Narada a lansat campania „Siguranța care nu se vede”, o inițiativă axată pe pregătirea copiilor pentru viață într-un context social și tehnologic impredictibil. Evenimentul de lansare a avut loc la Muzeul MINA și a propus o experiență imersivă despre emoțiile din clasă și transformarea acestora în reziliență și echilibru emoțional.
De la infrastructură la schimbare de comportament
Campania marchează trecerea Narada de la intervenții de infrastructură la primul laborator de schimbare comportamentală în educație, inspirat de științele comportamentale și de modelul Social Behavior Change (SBC). Accentul se mută de pe performanța exclusiv academică pe dezvoltarea metacompetențelor esențiale: gândire critică, autodisciplină și autoreglare.
Cum funcționează intervențiile
- 17 școli-epicentru selectate în acest an școlar, cu evaluări sociologice pentru a identifica metacompetențele care lipsesc.
- Intervenții scurte (4–6 săptămâni) co-create cu profesorii și diriginții, pentru a antrena gândirea critică, autodisciplina și autoreglarea.
- Metode simple: liste de verificare, memento-uri, jocuri, rutine ușor de adoptat la clasă.
- Monitorizare imediat după finalul intervenției și la 3–6 luni, pentru a evalua retenția și efectele pe termen mediu.
- Focus pe gimnaziu (clasele a V-a și a VIII-a), unde presiunea academică și tranzițiile sunt mai accentuate.
Impact propus
- Până în decembrie: ~850 de…
