Patru din zece elevi de gimnaziu (41%) nu își doresc să continue studiile la liceu, preferând angajarea sau cursuri de calificare, arată studiul „Bunăstarea copiilor din mediul rural” (2024), realizat de Fundația World Vision România. Lipsa sprijinului educațional și presiunea muncii de la vârste fragede conturează un risc ridicat de abandon școlar în comunitățile vulnerabile.
Din această toamnă, Fundația Bosch România se alătură misiunii World Vision, cu o intervenție țintită în județul Cluj: 10 elevi din mediul rural vor primi sprijin pentru a-și continua studiile și a se integra în mediul liceal – 5 prin programul „Vreau în clasa a 9-a” și 5 prin „Pregătit pentru liceu”. Parteneriatul pune accent pe acces echitabil la resurse, orientare educațională și susținere pe termen lung.
„Vreau în clasa a 9-a”: suport continuu din primul an de liceu
Lansat în 2008, programul urmărește finalizarea ciclului liceal de către elevi din mediul rural și construirea unui parcurs realist către autonomie. Intervenția combină sprijin academic, consiliere și ajutor material, cu monitorizare pe termen lung.
Beneficii pentru elevi: sprijin educațional la materiile de Bacalaureat, adaptat nivelului fiecăruia; ateliere de dezvoltare personală și abilități de viață; mentorat individual; ajutor financiar lunar pentru nevoi curente (transport, rechizite, îmbrăcăminte); tabere de vară pentru expunere la noi contexte de…
