.jpeg)
Ce au nevoie copiii pentru a fi pregătiți pentru viitor? Dincolo de manuale și examene, au nevoie de sprijin emoțional, de capacitatea de a se autoregla și de resurse pentru a face față unei realități în continuă schimbare. „Tremură când e nervos. Tace când îl doare. Nu mai știu cum să ajung la el.” – este una dintre mărturiile surprinse în sondajele Narada, care arată că educația din România traversează nu doar o criză de resurse, ci și una de relație și adaptare emoțională.
Pe 6 octombrie, Narada lansează campania „Siguranța care nu se vede”, cu obiectivul ca elevii din România să crească nu doar cu lecții din manuale, ci și cu puterea de a lua decizii bune, de a rămâne calmi sub presiune și de a merge mai departe atunci când le este greu.
Context: cifre îngrijorătoare, nevoi reale
Educația se confruntă cu anxietate, nesiguranță și presiune resimțite deopotrivă de profesori, părinți și elevi. România are una dintre cele mai ridicate rate de abandon școlar din UE – 16,6% în 2023 (Eurostat), iar în gimnaziu peste 19.000 de copii părăsesc anual școala (Ministerul Educației). 49% dintre copii au fost victime ale bullyingului și 81% martori la astfel de situații; expunerea la bullying crește de 3–18 ori riscul de anxietate sau depresie (Arxiv.org, 2023). Jumătate dintre tinerii 15–17 ani au raportat gânduri de renunțare la viață (UNICEF & Ministerul Sănătății, 2022), iar rata…
