World Vision România salută lansarea noilor planuri-cadru pentru învățământul liceal, considerând această schimbare o oportunitate majoră pentru transformarea sistemului educațional. Planurile propuse de Ministerul Educației și Cercetării oferă mai mult spațiu pentru participarea elevilor, autonomie școlară și o viziune integrată asupra dezvoltării academice, sociale, emoționale și civice a copiilor.
Descentralizare și inovație: o nouă paradigmă curriculară
Includerea opțiunii de pilotare strategică reprezintă un pas semnificativ spre descentralizarea curriculară. Elevii și școlile pot colabora pentru a alege discipline relevante și actuale. Deși planurile-cadru nu sunt perfecte, ele oferă o direcție clară pentru o reformă profundă.
Ce spun copiii: punctul de vedere al Consiliului Consultativ al Copiilor din World Vision România
1. Participare reală și personalizare
Elevii vor putea alege discipline în funcție de interesele proprii, iar școlile pot decide oferta educațională. Este un pas concret către personalizare și autonomie:
„Planurile-cadru dau pentru prima dată libertatea elevului de a-și alege o disciplină pe care personal vrea să o studieze.”
2. Învățare practică, nu doar teoretică
Se încurajează învățarea prin proiecte, colaborare și aplicabilitate reală. Disciplinelor integrate li se alătură teme noi, precum educația juridică sau gândirea critică:
„Faptul că se introduc…
