Într-un context în care informația circulă rapid, iar filtrarea ei critică rămâne adesea superficială, organizația Narada anunță campania „Nu tot ce zboară se mănâncă” și un nou program educațional: „Extra Lab – Skills for the future”. Inițiativa este dedicată dezvoltării gândirii critice și urmărește schimbări concrete de comportament, nu doar acumularea de informații, fiind adresată elevilor de gimnaziu din clasele a VII-a și a VIII-a.
Programul „Extra Lab – Skills for the future” se va desfășura în 10 școli din România și va implica aproximativ 100 de elevi, alături de 16 profesori mentori. Obiectivul declarat este crearea de coeziune de grup și aplicarea la clasă a unor tactici care îi ajută pe elevi să analizeze informația, să pună întrebări, să compare perspective și să își construiască propriile concluzii, inclusiv prin utilizarea responsabilă a instrumentelor digitale.
De ce un program de gândire critică pentru elevii de gimnaziu
Narada își argumentează demersul prin realități vizibile în spațiul online în ultimii ani: valuri de conținut manipulator și dezinformări prezentate sub formă de jocuri sau trenduri virale, care pot influența direct comportamentele adolescenților. Exemplele invocate includ provocări și mesaje false precum „Balena Albastră”, „Momo Challenge”, „Blackout Challenge” sau conținuturi care încurajează comportamente de risc, inclusiv în zona…
